Από email συναδέλφου "Το Πανεπιστήμιο Πατρών είχε αναπτύξει σύστημα αξιολόγησης των τμημάτων του πριν από την ψήφιση του νόμου περί Α.ΔΙ.Π. Προφανώς έχει διαφορές από ότι προβλέπει ο νόμος. Με το σύστημα αυτό έχει αξιολογήσει περισσότερα από τα μισά τμήματά του και τα αποτελέσματα έχουν κοινοποιηθεί στα τμήματα που ζήτησαν την αξιολόγηση αυτή. Τελευταία εφαρμογή της εν λόγω διαδικασίας έγινε τον Ιούνιο του 2006."
"Η γνώμη μου όπως διαμορφώνεται μέσα από τα βιώματα μου στο ίδρυμα αυτό (και μπορώ να τεκμηριώσω αν ζητηθεί) είναι πως το μήνυμα αυτό επιβεβαιώνει σε άλλο επίπεδο τον Μύθο Νο 8. Παραθέτω "Πολλά προβλήματα είναι γνωστά εδώ και πολλά χρόνια. Αυτό που απαιτείται και δεν υπάρχει, είναι όραμα για βελτίωση που σημαίνει αυτόματα και ανάληψη του κόστους αντιμετώπισης των προβλημάτων και όχι μια αξιολόγηση για την εκ νέου καταγραφή τους."
Η "τελευταία εφαρμογή της εν λόγω διαδικασίας έγινε τον Ιούνιο του 2006" καθώς, να υποθέσω, καταγράφηκαν και αντιμετωπίσθηκαν όλα τα προβλήματα της εκπαιδευτικής διαδικασίας; Η μήπως μετά το Πανεπιστήμιο ήταν "κλειστό"; Κλεάνθης Θραμπουλίδης
2 σχόλια:
Από email συναδέλφου "Το Πανεπιστήμιο Πατρών είχε αναπτύξει σύστημα αξιολόγησης των
τμημάτων του πριν από την ψήφιση του νόμου περί Α.ΔΙ.Π.
Προφανώς έχει διαφορές από ότι προβλέπει ο νόμος. Με το σύστημα
αυτό έχει αξιολογήσει περισσότερα από τα μισά τμήματά του και τα
αποτελέσματα έχουν κοινοποιηθεί στα τμήματα που ζήτησαν την
αξιολόγηση αυτή. Τελευταία εφαρμογή της εν λόγω διαδικασίας έγινε
τον Ιούνιο του 2006."
"Η γνώμη μου όπως διαμορφώνεται μέσα από τα βιώματα μου στο ίδρυμα αυτό (και μπορώ να τεκμηριώσω αν ζητηθεί) είναι πως το μήνυμα αυτό επιβεβαιώνει σε άλλο επίπεδο τον Μύθο Νο 8.
Παραθέτω "Πολλά προβλήματα είναι γνωστά εδώ και πολλά χρόνια. Αυτό που απαιτείται και δεν υπάρχει, είναι όραμα για βελτίωση που σημαίνει αυτόματα και ανάληψη του κόστους αντιμετώπισης των προβλημάτων και όχι μια αξιολόγηση για την εκ νέου καταγραφή τους."
Η "τελευταία εφαρμογή της εν λόγω διαδικασίας έγινε τον Ιούνιο του 2006" καθώς, να υποθέσω, καταγράφηκαν και αντιμετωπίσθηκαν όλα τα προβλήματα της εκπαιδευτικής διαδικασίας; Η μήπως μετά το Πανεπιστήμιο ήταν "κλειστό";
Κλεάνθης Θραμπουλίδης
Δημοσίευση σχολίου